sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "gibalno ovirani učenci".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo gibalno ovirani učenci med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Zmerno gibalno ovirani učenci samostojno hodijo na krajše razdalje, nekateri ob uporabi pripomočkov (ortoze, bergle, posebni čevlji).
Težje gibalno ovirani učenci so učenci, pri katerih hoja na krajše razdalje ni mogoča oz. ni funkcionalna.
S kom gibalno ovirani učenci z motnjami v duševnem razvoju preživljajo svoj prosti čas?
Raziskava je za nas zanimiva, ker so pozitivno izpostavljeni gibalno ovirani učenci in delo z njimi.
Ravno zato se nam zdi, da je škoda, da bi bili gibalno ovirani učenci prikrajšani za pohodniški športni dan.
Poleg tega so lahko gibalno ovirani učenci vsaj na zaključku z nami.
Najtežje gibalno ovirani učenci imajo zelo hude motnje gibanja, ki povzročajo popolno odvisnost od pomoči drugih.
Mediji so dokaj preprosti za uporabo in se jih tudi gibalno ovirani učenci z motnjami v duševnem razvoju hitro naučijo uporabljati.
Lažje gibalno ovirani učenci imajo torej težave na področju koordinacije, na kar moramo biti pozorni pri vseh disciplinah.
Ker je število prilagojenih instrumentov izredno majhno, so številni gibalno ovirani učenci izključeni iz glasbenega ustvarjanja.
Gibalno ovirani učenci znajo in zmorejo sodelovati pri predmetu šport.
Gibalno ovirani učenci so učenci s posebnimi potrebami, ki imajo prirojene ali pridobljene okvare ali poškodbe gibalnega aparata, centralnega ali perifernega živčevja.
Gibalno ovirani učenci so seveda lahko le v pritličju , ker dvigala ni .
Gibalno ovirani učenci potrebujejo priložnost, da premikajo svoje telo in roke ter tako povečajo svojo fizično moč in razvijajo samostojnost.
Gibalno ovirani učenci oziroma učenci z zmanjšanimi zmožnostmi gibanja imajo prirojene ali pridobljene okvare gibalnega aparata, centralnega ali perifernega živčevja.
Gibalno ovirani učenci lahko preko klančine obiščejo telovadnico , ne morejo pa v jedilnico , ki je v kletnih prostorih .
Gibalno ovirani učenci imajo veliko težav na področju opismenjevanja , komunikacije in vključevanja v širše socialno okolje .
Gibalno ovirani učenci imajo prirojene ali pozneje pridobljene okvare, poškodbe gibalnega aparata, centralnega ali perifernega živčevja.
Gibalno ovirani učenci imajo lahko tudi primanjkljaje na senzoričnem in proprioceptivnem področju, kar vpliva na zaznavanje telesne sheme in izvajanje gibanja.
Ali si gibalno ovirani učenci z motnjami v duševnem razvoju svoj prosti čas organizirajo sami ali pri tem potrebujejo pomoč?